lunes, 30 de mayo de 2011

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190 años de odisea estudiantil. hacia la vida

Con este trabajo damos a conocer la importancia del proyecto de aula en el cual vamos a mostrar una serie de preguntas en las cuales escogimos en el área de español por medio de estas podemos aprender mucho para la vida de nosotros y de los demás para tener una serie de conocimientos mas previos de las preguntas que vamos haber a continuación.

  ¿Como era el vestuario en la época?

En Copacabana en los años 1820 las mujeres vestían faldas o vestidos largos o por debajo de la rodilla, con volantes o fruncidos, las de alta sociedad llevaban sombrero y guantes, usaban zapato de tacón alto, no se pintaban mucho solo los labios que normalmente era color carmin,casi todas llevaban pelo largo recogido en moño o con pizas a los lados, también se usaban trajes de chaqueta tipo sastre y abrigos mas bien flojos y por supuestos siempre llevaban bolso a juego con zapatos que casi siempre era de color negro. Espero que esta información te sea útil. un saludo.

¿Qué se comía?


Muchos de los cambios y costumbres acaecidas durante este período pusieron lo que son hoy en día los fundamentos de las cocinas nacionales y regionales de la actual Europa, debe la exportación de muchos alimentos frescos, especialmente la fruta, el pescado y la carne, algo que sin embargo es en la actualidad muy corriente en todas las naciones industrializadas. No obstante, los alimentos altamente refinados y exclusivos elaborados para la nobleza acaudalada se consideraban como influencias extranjeras y eran más propensas a ser.

objetivos

-Reconstruir la historia de la institución desde diferentes perspectivas.


-ratificar el sentido de pertenencia a una institución con una forma raigambre fuerte y profunda en el municipio de Copacabana.

- identificar de que manera han estado vinculadas, bajo el proyecto educativo de niños y jóvenes los distintos sectores de la sociedad alrededor de la hoy nominada institución José miguel de Restrepo y puerta.

-responder a los lineamientos y estándares propuestos por el men y a los propósitos de formación de la institución.

Institución educativa José miguel de Restrepo y puerta

Esta institución educativa se localiza al norte del Área Metropolitana del Valle de Aburra, en el Municipio de Copacabana, cuenta con cuatro sedes, tres urbanas y una rural. El lote en el cual se están desarrollando las obras de la nueva sede en la que se van a reunir las tres sedes urbanas, se encuentra ubicado en todo el borde urbano rural del municipio de Copacabana, en un predio conocido anteriormente como finca Las Catas.

La Ciudadela Educativa, Cultural y Ambiental La Vida


La Ciudadela Educativa, Cultural y Ambiental La Vida del Municipio de Copacabana, es la infraestructura educativa más grande que tiene actualmente el Área Metropolitana del Valle de Aburra. 








La Ciudadela, que actualmente se encuentra en un 35% de ejecución de obra, tendrá mejores espacios para la educación, la recreación y el deporte. La nueva infraestructura contará con cuatro nuevos bloques: laboratorios, preescolar, primaria y secundaria. Además se construirá una sala de profesores, un restaurante, una cancha sintética y dos placas deportiva.




metodología








Cada grupo se hará responsable de una de las etapas de la institución. Deberá aportar la información concerniente a las preguntas que guiaran el trabajo, puede ser asignado para mayor versatilidad, cada pregunta a un estudiante y al finalizar el periodo deberán entregar el resultado de sus pesquisas. Cada pareja o pequeño grupo de trabajo deberá citar de información ya sea archivo entrevista a una persona libro de la historia programa de televisión revistas etc.



Por medio de estas preguntas  que podemos ver como se bestia en la época, como se comía me parece que es una investigación en la cual hay una serie de informaciones que tenemos que tener en cuenta para nuestro desarrollo personal que vamos aprender para la vida y para formar mas nuestro proyecto de vida.